התחברות למשתמשים רשומים
/
הרשמה למשתמשים חדשים
Русский
عربي
English
אתר שתיל באנגלית מתחדש
shatil.org.il/english
סקר דעת קהל דרומי בנושא פיתוח וגיוס משאבים
למילוי השאלון לחצו כאן
שתיל - שירותי תמיכה וייעוץ לקידום שינוי חברתי
בית
אודות
צרו קשר
תחומי פעילות
ייעוץ וכלים
מאגרי מידע
במה לארגונים
לוחות מודעות
הקרן החדשה לישראל
אודות שתיל
עדכונים משתיל וארגונים
תחומי פעילות לשינוי חברתי
ייעוץ, השתלמויות וכלים לשינוי חברתי
מאגרי מידע
לוחות מודעות
במה לארגונים
גשר לימי משבר
אודות אתר שתיל
עדכונים
פרס ע"ש יפה לונדון-יערי לנשים הפועלות בתחום השינוי החברתי
הירוק היום 14.3.10
הירוק היום 11.3.10
הירוק היום 10.3.10
הירוק היום 9.3.10
קראו עוד
אירועים
יום למידה שיתוף ציבור בתכנון ברמה המקומית
מכון רוקווד לפיתוח מנהיגות משיק את תוכנית אמנות המנהיגות ושיתוף הפעולה למנהיגים/ות לשינוי חברתי בישראל
קורסים והשתלמויות
מכון רוקווד לפיתוח מנהיגות משיק את תוכנית אמנות המנהיגות ושיתוף הפעולה למנהיגים/ות לשינוי חברתי בישראל
פיתוח משאבים מהקהילה בראייה הוליסטית
בניית שותפות עם עסקים
קול קורא להגשת מועמדות לתוכנית - دعوة لتقديم ترشيح لبرنامج "نساء قائدات تغير"
הזמנה להגשת מועמדות להשתלמות מיצוב ומיתוג
פיתוח משאבים בארגונים חברתיים - דרום
שאלות? הערות? בקשות?
צרו עימנו קשר
פנייה לצוות האתר
בית
»
»
פריטים שתויגו עם נוער מהגר בספרית
נוער עולה - ספריה וירטואלית
Pauleso, E., et. all. (2001), Dyslexia,: Cultural diversity and biological unity, Science, 291.
Lalonde Richard&Giguere Benjamin, 2008 When might the two cultural worlds of second generation buculturals collide?, Metropolis.
Byers' Michele&Tastsoglou Evangelia,2008On the edges of the mosaic: Nevigating ethno cultural identity among second generation
Tyska Vappu,(2008) "Parents and teens in immigrant families", Metropolis.
Beiser, Morton et all. "The new Canadian children and youth study", Metropolis .,
Frideres Jim (2009), The new ehnic identity?Young people on the prairies, Metropolis.
Potvin Maryse (2008), The experience of the second generation of Haitian origin in Quebec, Metropolis.
טננבאם, תמר,"יחסי משפחה ושימור שפת אם בקרב ילדי מהגרים" , מחקר.
McLean L. D. , Goldstein M., McGlinchy L., (2006), A Selective Literature Review: Immigration, Acculturation and Substance Abuse
Portes A.; Schauffler R. (1994), Language and the Second Generation
Morse A., (2005), A LOOK AT IMMIGRANT YOUTH: PROSPECTS AND PROMISING PRACTICES
Schmid C. L. (2001), Educational Achievement, Language-Minority Students, & the New Second Generation
KURUBACAK G., YUZER T. V. (2006), DEMOCRATIC ADULT AND AT‐RISK YOUTH PARTICIPATIONS THROUGH INTERACTIVE RADIO PROGRAMS
Mahler S. J. & Stepick A. (2002), Immigrants, Their Faith :Researching Faith-Based Organizations in Miami
Coatsworth J.D., PantinH., Szapocznik J.(2002), Familias Unidas: Intervention to Reduce Risk for Problem Behavior
Easter M., Refki D. (2004), Creating Successful Programs for Immigrant Youth
Van Ngo Hieu&Schleifer Barbara, Immigrant children and youth in focus, Metropolis.
Gallant Nicole, Identity and political participation among young second generation immigrants, Metropolis
Rajiva Mythili, Bridging the generation gap: exploring the differences between immigrant parents and their Canadian born childre
Farmer Diane "My mother is from Russia, my father is from Rwanda: The relationship between immigrant families and the school
Goodenow C., Espin O. M. (1993), Identity choices in immigrant adolescent females
Berger R., Child & Adolescent Social Work Journal (1997), Adolescent Immigrants in Search of Identity
Eldering L., Knorth E. J. (1998), Marginalization of immigrant youth & risk factors in their everyday lives
Wilkinson-Lee A. M., Russell S. T, Lee F. C. H. (July 2006), Practitioners’ Perspectives Cultural Sensitivity Pregnancy
Lynch J. (1993), Youth, Interethnic Relations and Education in Europe
Imperiale J. M. (2005), EVC Documentary Focuses on Immigration Issues
Badger E.& Yale-Loehr S. (2005), Undocumented Students and Eligibility for Enrollment at U.S. Colleges and Universities
Fix M. and Passel J. F. (2003), U.S. Immigration - Trends & Implications for Schools
Capps R., Fix M., Murray J., Ost J. Passel J., Herwantoro S. (2002), Immigration and the No Child Left Behind Act
Pepler D., Connolly J., Craig W. (1999), Bullying and Harassment: Experiences of Minority and Immigrant Youth
Markowitz F. (1994), Family dynamics and the teenage immigrant: creating the self through the parents' image
Berger R. & Schechter Y. (1989), Adolescent Girls in Distress: A High-Risk Intersection
טננבאום, מיכל, (2002),"יחסי משפחה ושימור שפת האם בקרב ילדי מהגרים", הד האולפן החדש, 85, 39-48.