דוח מפורט המספק ידע מקיף ועדכני על מצבו של נוער הקהילה אתיופית בישראל, על מדיניות הממשלתית הנוגעת לו ועל תכניות הקיימות שנועדו לקדם אותו.
החוברת “הכר את המומחה - חוברת לעיתונאי מקורות ומומחים לשינוי חברתי 2011 “ כוללת עשרות מומחים מארגוני שינוי חברתי בישראל בתחומי ידע שונים ובהם: 
חוברת המומחים נערכה והופקה על ידי המרכז לשינוי מדיניות בשתיל.
בשנים האחרונות השימוש באינטרנט הפך לאסטרטגיה מובילה של עשייה לשינוי חברתי בארץ ובעולם. המרחב האינטרנטי פתח בפני פעילים חברתיים אפשרויות חדשות להפצת מידע, העלאת סוגיות לשיח ציבורי וגיוס תמיכה. קשה לדמיין היום מאבק ללא אתר או בלוג שירכז את המידע הרלוונטי, אפשרות לקבל מידע ועדכונים במייל והזמנה לחתימה על עצומה או הצטרפות לקבוצה ברשת חברתית.
הפרק הזה מספרה של ד"ר עדנה בוסטין לנצל את ההזדמנות מתמקד במאפיינים המשפיעים על אפקטיביות של שירותים ותכניות התערבות המכוונים לקידום אישי, משפחתי, קבוצתי וקהילתי, שמיועדים לחזק ולקדם יחידים, משפחות או קבוצות עולים ולשלבם בקהילה ובחברה. הפרק מציע ששירותיים ותוכניות התערבות אפקטיביים לעולים מתייחסים לשני ממדים: הממד הארגוני והממד התוכני - שני ממדים השלובים זה בזה.
הפרק מציג את מרכיבי ממדים אלו ומשמעותם בפיתוח השירותים בלווי דילמות ודוגמאות מהשדה. עוד, בפרק התייחסות מיוחדת לבעייתיות של תוכניות מצליחות. בסיום הפרק נמצא תמצית ממרכיבי התוכניות המצליחות בקרב עולים.
פרק זה מספרה של ד"ר עדנה בוסטין לנצל את ההזדמנות מתמקד בשיתוף לקוחות עולים בפעילות שירותי הרווחה. הפרק מציג את חשיבות שיתוף העולים כאמצעי למניעת ניכור וכדרך לשינוי דפוסי התנהגות ועמדות בשני תחומים: הראשון, חינוך של העולים למילוי תקין של תפקיד הלקוח בארגונים והשני להגברת מעורבותם ואחריותם הציבורית של העולים. עוד מציעה המחברת כי שיתוף לקוחות מקדם שירות אפקטיבי לעולים. בפרק נמצא גם הצגת תמונת מצב הקיימת של העדר שיתוף, דיון בגורמים להעדר שיתוף של לקוחות ודרכים אופרטיביות לקדם שותפות עם הלקוחות.
העולים והמהגרים זקוקים לעזרה בקליטה וההסתגלות אלא שמרביתם אינם פונים לעזרה. המאמר דן במחסומים העומדים בפני עולים ומהגרים בקבלת עזרה מהשירותים חברתיים ומציע אסטרטגיות להתמודדות של השירותים החברתיים כך שהשרות ומרכיביו שיעלו בקנה אחד עם הערכים, הציפיות התרבותיות והתנהלותו של הפונה. דבר שישפר את היעילות המצופה של ההתערבות וימזער קונפליקטים בגין חוסר תאמה בין דפוסים תרבותיים שונים.
נשים נפגעות אלימות מתמשכת בזוגיות,חוות בדרך כלל תחושה של חוסר שליטה על חייהן. הן מתקשות להאמין שיוכלו לשנות את מציאות חייהן.לעיתים הן אינן מודעות לרמת
היחסים בין בני תרבויות שונות קיימים בהקשר של מבנה כוח, שהוא בדרך כלל אינו מאוזן ומובילים בסופו של דבר לדיכוי הקבוצה החלשה. ומכאן שעבודת הפסיכולוג החינוכי אינה נערכת בחלל ריק. המחבר מציע לפסיכולוג החינוכי לבחון את עבודתו מנקודת ראותה של הפסיכולוגיה של השחרור ולפעול לשחרור תוך עידוד האוריינות החברתית-פוליטית.
עט השדה – עבודה בחברה רב תרבותית, גיליון 3, יולי 2009 - נושאי המאמרים:
מריבוי תרבויות לרב תרבותיות: אתגרים מקצועיים בעבודה רגישת תרבות עם ילדים והוריהם; חינוך לרב תרבותיות במדינת ישראל – מציאות או חזון; תרבות וירטואלית בחברה בין תרבותית; תהליכי איחוי בראיה רב תרבותית בשירות המבחן לנוער במחוזות הדרום וירושלים; רגישות רב תרבותית – כלי הכרחי בטיפול בקטינים שתקפו מינית; את אבא אין מאשימים כפי שאת השמים אין חורשים.
בנוסף כולל הגיליון מספר מדורים המתייחסים גם הם להיבטים בעבודה רגישת תרבות.
המאמר מציג את התהליכים החברתיים בשכונת קרית משה ברחובות לאורך השנים ומתמודד עם השאלה מהם הגורמים שלמרות השקעה רבה של משאבים השכונה אינה משנה את פניה. המחברת מציעה מניסיונה המלצות להתערבות רשויות ושירותיים בשכונות בעלות מאפיינים דומים.
המאמר מציג סקירה מעניינת על קורותיה של שכונה שכמוה פזורות רבות ברחבי הארץ. במאמר נמצא המלצות חשובות בעיצוב ובנייה של שירותיים בשכונות בעלות מורכבות חברתית ודמוגרפית